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Tecnología en el aula: "Los jóvenes saben más que sus maestros"
Tecnología en el aula: "Los jóvenes saben más que sus maestros"Nicholas Burbules, doctor en Filosofía de la Educación de la Universidad de Stanford, afirma que atravesamos un momento histórico único porque "hoy los jóvenes saben más que los docentes sobre las tecnologías de la comunicación". Y va más allá: "Si los profesores midieran la cantidad de horas que los jóvenes pasan trabajando en sus blogs, deberían preguntarse si ellos pueden reunir tanta energía y volcarla en una actividad de aprendizaje". El desafío de los educadores, resume, es tomar esa creatividad y usarla para sus propuestas.
Aprender jugando a construir una mejor ciudad
Como parte del componente de formación de la Casa Ciudadana del Control Social se ha desarrollado un Plan Pedagógico conformado por 16 herramientas lúdicas, cuyo objetivo es que los niños y jóvenes aprendan jugando, en sus colegios, a mejorar la ciudad a través del control social y la participación ciudadana.
La vitrina pedagógica busca convertirse en un sistema de uso generalizado en el país.
La vitrina pedagógica busca convertirse en un sistema de uso generalizado en el país.La vitrina pedagógica fue presentada por la Cámara Colombiana del Libro y Fundalectura en la reunión que sostuvo el Ministerio de Educación Nacional con las Secretarías de Educación el pasado mes de mayo de 2007.
Nueva herramienta pedagógica para mejorar la forma de enseñar
Nueva herramienta pedagógica para mejorar la forma de enseñarLuego de dos años de trabajo, Corpoeducación terminó las pruebas de un software que permite a rectores y maestros analizar sus resultados en las pruebas Saber y preparar proyectos de aula que les ayuden a mejorar sus estrategias de enseñanza.
Foros educativos regionales sobre gestión educativa inician a nivel nacional
Foros educativos regionales sobre gestión educativa inician a nivel nacionalEntre el 20 y el 22 de junio, realizan sus Foros las secretarías de Buga, Cartago, Tulúa, Valle del Cauca, Duitama, Sogamoso y Barrancabermeja.
Convocatoria de experiencias de formación de competencias laborales generales
Convocatoria de experiencias de formación de competencias laborales generalesEn el 2006, el Ministerio de Educación Nacional presentó a la comunidad educativa la guía No. 21, "Articulación de la educación con el sector productivo", cuyo eje principal es la formación de competencias laborales. Se busca formar jóvenes capaces de desenvolverse en el mundo actual, como ciudadanos y seres productivos a través de una educación pertinente y de calidad.
Conéctate Colombia - Segunda tertulia
Conéctate Colombia - Segunda tertuliaEl ciclo de tertulias "Juventud, educación y trabajo. Encuentros para explorar alternativas de cooperación público-privada", inició con la participación del doctor Francisco Cajiao, Subsecretario Académico de la Secretaría de Educación de Bogotá.
En Arjona, Bolívar, leer y escribir se puso de moda
En Arjona, Bolívar, leer y escribir se puso de modaEl municipio de Arjona, Bolívar, se ha convertido en un centro de promoción de la lectura gracias al trabajo adelantado por la Biblioteca Municipal.
Bogotá está educando a las poblaciones especiales
Bogotá está educando a las poblaciones especialesInclusión social y protección a la niñez y la juventud, es un proyecto que lleva a cabo la Secretaría de Educación de Bogotá, con significativos avances en la atención de niños, niñas y jóvenes con discapacidad, talentos o capacidades excepcionales. Este programa permite acceder, permanecer y promocionarse en el sistema educativo oficial.
Orientaciones para la postulación del Premio Compartir Al Maestro
Si la respuesta a las siguientes preguntes es afirmativa, usted está listo para presentarse.
 
 
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